День почты В Бельском Устье
Педагогический смысл Проведение данного праздника способствовало достижению нескольких целей, направленных на развитие моторики, письменной речи, фантазии и структурирования мыслей.
Способы достижения целей Второй стадией проведения праздника был процесс написания писем и подписания открыток. Это не самый интересный момент праздника, но самый основной с педагогической точки зрения. Во время второго этапа кто-то из ребят подписывал открытки сам, кто-то диктовал волонтерам, а кто-то (в основном самые младшие группы) просто обводил буквы по точкам. В первых двух случаях мозговая деятельность детей была направлена на структурирование мыслей и нахождение правильных путей для их выражения. Третий случай способствует запоминанию алфавита, что в дальнейшем поможет ребятам в обретении навыка письменной речи.
«Приятные мелочи» Когда ребятам объявили о том, что в детском доме будет проведен День Почты, они были очень рады. И это оправданно! За время проведения лагерей в БУДДИ сложилась добрая традиция – переписка между детьми и волонтерами. Ребята очень любят, когда волонтеры получают от них письма, и именно это послужило мотивацией к проведению праздника.