News stories

JewelGirls in January 2011

В этом месяце волонтер из американского посольства в Москве, Дон Такер, начала приготовления к устроению мероприятия по продаже украшений в посольстве. Данное мероприятие должно состояться 11 февраля. Елена также находиться в процессе подготовки данного мероприятия.

В январе состоялась встреча в Москве между Еленой и представителем НПО «Стеллит» Мариной Куцак. Марина Куцак является лидером волонтерского движения. На встерече обсуждалась программа и нюансы организации по программе. Переговоры с двумя НПО в Санкт-Петербурге и Астрахани в настоящее время находятся в процессе. Оба НПО готовы к взаимодействию. «Стеллит» в настоящее время намерен соединить программу JG с другими программами для сирот и жертв коммерческой сексуальной эксплуатации, но им необходимо время для окончания подготовки рабочих документов, прежде чем начать взаимодействие с FF. НПО «Ораториум» должно подписать бумаги и полностью проинформировать администрацию города о программе. Сейчас мы все ждем финального решения от Администрации города.

С помощью директора фонда Андреа Пауэлл было решено начать проведение программы “Tell your friends”, целью которой является предотвращение торговли людьми, превентивная работа среди подростков из групп риска. С этой целью контакт со школой №526 был осуществлен и достигнута договоренность о проведении тренинга с подростками 9 февраля. В настоящее время Еленой подготавливается план тренинга, презентации в программе Power Point, упражнения для тренинга.

JewelGirls, сентябрь - декабрь 2010

Программа JewelGirls с сентября по декабрь 2010 проводилась в Москве и области. Занятия с детьми и подростками проходили регулярно, 1-2 раза в неделю. В основном, занятия проводились Тимофеевой Еленой (менеджером программ FAIR Fund по России) и Антимоник Вероникой (координатором программ FAIR Fund по России на базе детского приюта «Дорога к дому».

В указанный период 4 волонтеров присоединились к деятельности проекта: Дон Такер, Ольга Теребилина, Валентина Калинина и Марина. Все они принимали участие в организации и проведении занятий с детьми. Более того, в ноябре при помощи Дон Такер был организован благотворительный вечер-продажа украшений, выполненных детьми. Валентина Калинина присоединилась к деятельности проекта только в декабре, однако приняла активное участие не только в проведении занятий, но также и в продаже украшений. Ольга Теребилина – волонтер из Пскова (Северо-Западный регион России) заинтересована в возможности организации деятельности проекта в своем регионе. Марина – студентка, заинтересованная в возможности написания выпускной работы с с использованием материалов деятельности проекта.

Всего около 20 детей принимало участие в занятиях с сентября 2010. Это мальчики и девочки в возрасте от 7 до 17 лет. Поскольку часть детей находится в приюте ограниченное количество времени, то каждый месяц новые дети и подростки начинают посещать занятия и активно участвовать в изготовлении бижутерии.

Каждое занятие длится 2-3 часа. В течение одного занятия каждый участник делает до 7 украшений (бусы, серьги, браслеты). Дети получают удовольствие от процесса изготовления украшений и высоко замотивированы на работу.

Во время проведения занятий уделяется внимание эмоциональному состоянию, настроению и актуальным проблемам каждого ребенка, по возможности оказывается психологическая помощь.

Начиная с сентября пять вечеров-продаж было организовано. Один из них был организован с помощью НПО «Вверх». Дети в сопровождении воспитателя принимали участие в вечерах. Также некоторое количество украшений было продано вне вечеров-продаж (через Интернет, волонтеров проекта).

Всего более 300 украшений было изготовлено с сентября по декабрь 2010 включительно. Среди них около половины (приблизительно 150 украшений) было продано. Некоторые изделия, которые не были проданы в течение длительного времени, были разобраны и заново переделаны детьми.

Все дети, чьи украшения были проданы, получили деньги за изготовленные ими украшения. Часть заработанных ими денег с их согласия была потрачена на зимнюю одежду и обувь для детей. Остальные были потрачены по желанию детей. Все дети, принимавшие участие в занятиях, получили Новогодние подарки.

За указанный период информация о Фонде и его деятельности в России, также как и запрос к привлечению волонтеров, были широко распространены, в том числе через Интернет. Было создано несколько страниц в социальных сетях, где помимо информации о Фонде, Проекте и проблеме торговли людьми, также размещены фотографии украшений, выполненных детьми. Одно из сообществ получило наибольшую популярность, в том числе за пределами России (community.livejournal.com/jewelgirlsrus).

Начиная с 20 декабря FairFund вместе с ROOF арендует офис в Москве. Несколько презентаций для фандрайзинга были подготовлены на 2011 год. Кроме того, в декабре была проведена встреча с волонтером Фонда Дон Такер, в ходе который были обсуждены важные вопросы организации деятельности в следующем году.

Report on ROOF's Work in Podolsk Orphanage, November 2009

О работе преподавателей ROOF(а) Подольского детского дома

В 2008-2009 учебном году в Подольском детском доме 31 воспитанник, из них  22 учащихся различных классов, с которыми постоянно занимаются преподаватели  ROOF(а):

  • русский язык – Румянцева Л.В.,
  • математики – Яковлева Г.В.
  • химии и биологии - Антонюк Е.Д.
  • информатики – Граблев Ю.В.
  • иностранный язык – Фатеев В.В.
  • преподаватель танцев.

В общеобразовательной школе учатся:Event at Podolsk orphanage

  • 5 класс – Федотов А.
  • 6 класс – Иванов И, Ильичев С, Мика М.
  • 7 класс – Геворкян, Шишкин, Шешин, Ситнов
  • 8 класс – Полякова А., Красникова М, Красникова Д
  • 9 класс – Барыбин С., Шарапова, Фурсова, Домарева Н.,  Курносенко Е.

Находятся на индивидуальном обучении Савлюк Андрей 5 класс (15 лет), Старостин Илья 6 класс (14 лет), Зверев Сергей 8 класс (16 лет)

В колледже учатся Чичикина А, Рыжова К, 8 класс вечерней школы посещает Старостин Андрей.

В этом учебном году контингент воспитанников очень тяжелый: переростки, отклонения от нормы в развитии, в результате чего были оформлены на индивидуальное обучение. Есть дети педагогически запущенные.  И только благодаря кропотливой и ежедневной работе учителей ROOF(а) все обучающиеся дети закончили 1 полугодие благополучно, неуспевающих нет. На «4» и «5» закончили только девочки из колледжа  Чичикина А, Рыжова К., Мика Миша имеет одну тройку, остальные «4», Иванов И. 6 класс имеет две тройки, остальные четверки.

Но и это было большим успехом ребят и преподавателей. Сначала огромное нежелание заниматься, слабый запас знаний. Поэтому, прежде чем начинать заниматься, надо было убедить ребенка, того же Мику, Ильичева С, что они умные и способные ребята и должны всем это показать. И так каждого, прежде, чем учить, надо уговорить, убедить,  разъяснить значимость их обучения.  К концу второй четверти мы уже увидели, что у детей появлялось желание получать хорошие оценки. Индивидуально занимаются преподаватели с выпускниками 9 классов, готовя их к экзаменам. Пишут с ними изложения с элементами сочинения.

Print